vendredi 21 décembre 2012
à l'année prochaine
L'équipe FCPE souhaite aux enfants et à toutes les familles de très bonnes vacances et de belles fêtes de fin d'année.
lundi 17 décembre 2012
Scolarisation et accompagnement des enfants en situation de handicap en 2012-2013 dans le 92 : bilan et perspectives
Les élèves en situation de
handicap seront-ils enfin accompagnés par des professionnels formés et reconnus
?
La concertation sur la refondation
de l'école a permis la constitution du groupe de travail
"Professionnaliser les accompagnants pour la réussite des enfants et
adolescents en situation de handicap". La FCPE est un des partenaires de
ces négociations. Ce groupe de travail a pour
mission de préparer la professionnalisation des AVS en réfléchissant à leur
formation et à leur statut afin de créer un véritable métier, et pérenniser
ainsi ce personnel indispensable à la scolarisation d'enfants en situation de
handicap. En effet, les auxiliaires de vie scolaire (AVS) ou assistants de
scolarisation, bénéficient depuis la loi de 2005 d'un statut précaire. Ce sont
des personnes en fin de droits bénéficiant d'un contrat précaire de courte
durée renouvelables une fois. Elles ne sont pas ou peu formées en dépit de
l'importance de leur mission.
A quand un personnel
d'accompagnement formés?
Concernant le métier
d'accompagnant (AVS), les fiches métiers sont rédigées, les discussions se
poursuivent sur la question de la formation, du statut, du recrutement, du
salaire, du contrat de travail, de la validation des acquis de l'expérience
(VAE)....La formation des personnels
d'accompagnement de 60 heures depuis sept. 2011 est assurée par la Direction
Académique sur une dizaine de mercredis. Elle porte sur tous les aspects d'un
personnel Éducation nationale (juridique, administratif..) et sur les troubles
les plus fréquemment rencontrés chez les élèves en situation de handicap et le
comportement à adopter. Les accompagnants suivront également un module de 3
heures pour mieux communiquer et maitriser le relationnel avec les familles. 60 heures de formation pour
"créer un métier"... on est loin du compte... mais c'est mieux que
rien.La mise en place d'AVS formés
sera forcément très progressive : au plut tôt à partir de septembre 2013, le
temps que les diplômes se passent et que les budgets soient abondés. Ainsi, ce
que l'Education nationale décrit ICI
est encore du domaine du fantasme pour de nombreuses familles...L'accompagnement des enfants
en situation de handicap dans le 92 à la rentrée 2012-2013.Concernant les Hauts de Seine
(92), environ 600 AVS tous statuts confondus (CAE, CUI, EVS faisant fonction
d'AVS, Assistant d'Education,... ) ont été employés par l'Éducation nationale
en 2011-2012. La FCPE 92 n'a d'ailleurs toujours pas obtenu le nombre exact
d'Educateur de Vie Scolaire (EVS) faisant fonction d'AVS sur le département. En octobre 2012 une quarantaine
d'enfants étaient sans AVS sur le département (congé-maladie ou maternité, non
recrutement, démission, fin de contrat....). La FCPE a d'ailleurs dénoncé ce
manque d'anticipation, ou ne s'agirait-il que de faire des économies sur les
plus fragiles des enfants car recrutés en fin d'année pour assurer une présence
dès la rentrée auprès des élèves en situation de handicap impliquerait de
rémunérer ce personnel durant les vacances scolaires...
Et
la formation des enseignants ?
Aucun départ en formation n'est
prévu cette année d'après le Directeur d'académie du 92 Edouard Rosselet. On
parle ici d'enseignants spécialisés de CLIS, ULIS, SEGPA, EREA, car la
formation des enseignants accueillant des élèves en situation de handicap dans
leur classe n'existe tout simplement pas ! 40% des postes d'enseignants
spécialisés ont été pourvus par des enseignants non formés à l'accompagnement
spécifique d'enfants à besoins pédagogiques particuliers.
lundi 10 décembre 2012
Information FCPE Haut de seine
Pour information, vous pouvez accéder via le lien suivant à la lettre d’information de la FCPE des Hauts-de-Seine du mois de décembre.
Au Sommaire :
· Le mot du président,
· La déclaration de la FCPE 92 au Conseil départemental de l’Education nationale,
· Le point sur la situation des RASED
· L’analyse de la FCPE sur les budgets des collèges
· L’analyse détaillée des élections des représentants de parents d’élèves
· La situation des CIO du département
· L’agenda du CDPE et les formations en 2013.
En vous en souhaitant bonne lecture !
jeudi 6 décembre 2012
Préparation de la fête de Noël de la Maternelle
Cette fête aura lieu de 18h30 à
20h00 le mardi 11 décembre prochain dans la salle Palestre.
Elle est organisée par l'équipe enseignante, avec le soutien
"logistique" de l'équipe FCPE et des parents (plutôt culinaire !).
A
ce titre, une affiche va être placée à l'entrée de l'école (à gauche en
sortant) pour que les parents puissent inscrire
ce qu'ils souhaitent apporter. Il est possible et même conseillée
pour faciliter l'installation des tables d'apporter les boissons, gâteaux et
autres friandises qui n'ont pas besoin d'être au frais dès le mardi 11 matin
directement dans vos classes.
Lors
de cette soirée, seront mis en vente ...
- Le calendrier de photos des enfants qui a été réalisé par des 3 parents, photographe ou graphiste de métier. Un travail énorme pris sur le temps personnel dont voici un aperçu qui j'espère, vous donnera envie d'acheter le calendrier pour vous, vos enfants, les parents, les grands-parents, et toute la famille :-)
- des petits travaux réalisés par les enfants dans le cadre d'activité de groupe
jeudi 29 novembre 2012
23 novembre, réunion inspectrice et représentants des parents d'élèves
Ci dessous notre compte rendu de la réunion parents/inspectrice du 23 novembre 2012.
Mme Florence Leroy Varin, inspectrice sur la
circonscription Vanves, Malakoff.
Cette circonscription compte 4600 enfants et 240
enseignants.
1. Infos générales sur le département
Une plaquette peut être téléchargée sur https://www.ac-versailles.fr/dsden92
2. Rythmes scolaires
Voir sur le site refondonslecole.org le rapport
"refondons l'école de la république" qui est le document de référence
du ministère sur le sujet (page 42).
Le projet de loi devrait être présenté en conseil des
ministres et être voté vers mars/avril.
Le Président de la République s'est engagé à ce que la
réforme soit étalée sur 2 ans et n'a pas donné de consignes sur le mercredi ou
le samedi.
On peut imaginer qu’un certaine souplesse soit
accordée et à arbitrer par les collectivités locales.
En attente d'un cadre plus précis, on ne peut pas
avancer davantage sur le sujet, si ce n’est à interroger Mme L’Inspectrice sur
les positions des enseignants. Elle nous fait savoir qu’elle se tient prête à faire remonter des
informations, si elles lui sont demandées(…)
3 RASED
L’équipe ne
bouge pas : 1 psychologue scolaire et 1 maitre E. Les ressources sont
affectées en fonction des besoins et des urgences, les interventions sont en
priorité réalisées sur les écoles Marceau, Gambetta et Fourestier.
Les autres écoles de Vanves signalent les difficultés
de certains enfants auxquelles Mme Merien répond autant que faire se peut.
Le constat des parents d’une carence est renouvelée et
régulièrement signalée dans les conseils d’école !
4. Maintien du CMP à Vanves
Le CMP devrait être réinstallé sur un terrain de
Vanves, à la frontière à de Malakoff.
Le CMP dépend de structures hospitalières, pas du
ministère de l'éducation.
L'inspectrice a rappelé pour l'occasion qu'un
enseignant ne peut pas orienter les parents vers un CMP. S'il détecte des
difficultés, il peut orienter vers la psychologue scolaire ou le médecin
traitant. Il doit alerter les parents mais n’a pas de prérogatives concernant
les soins à apporter (le CMP est un lieu de soins)
5. L'équipe de l'inspectrice
- Mr Claverie : accueil et secrétariat
- Mme Berard
- Mme Surroz-bost, conseillère pédagogique
- Mme Monteillard : enseignante référente chargée du
suivi et de la scolarisation des enfants MDPH et ayant besoin d'une AVS.
80 enfants ont des notifications de la MDPH sur la
circonscription (incluant Malakoff).
6. Les remplaçants
9 enseignants ZIL (dont 1 en arrêt longue maladie)
sont rattachés à l'inspectrice, ils interviennent sur des remplacements de
courte durée. Les remplacements longs sont assurés par les personnels Brigade
(et dépendent du département).
Compte-tenu d’impondérables et d’effectifs limités,
les personnels ZIL sont amenés parfois à faire des remplacements qui durent,
au-delà de 15 jours.
7. EVS et AVS
4 EVS administratives seront recrutées sur Vanves. Des
contats vont être pourvus sur les écoles
- Lemel
- Parc maternelle
- Marceau maternelle et élémentaire
Concernant les AVS : on note un délai de 3 mois
en moyenne entre le dépôt d'un dossier à la MDPH et la décision de la
commission. Ce n’est qu’ensuite que le recrutement de l’AVS peut se faire.
Il est important de sensibiliser les parents sur la
nécessité de remplir parfaitement bien le dossier afin d’en faciliter l’examen
et de réduire autant que faire se peut les délais.
Mme Monteillard peut aider à constituer les dossiers.
8. Protocoles d'évaluation
L’inspectrice continue le travail entrepris par Mr
Gravé sur les aspects pédagogiques des évaluations et nous reparle « du
statut de l’erreur » dans la scolarité des petits français. Qui, comme le
souligne le rapport PISA sont plus inhibés que leur voisins européens pour
répondre à un problème complexe et ou nouveau. Du fait notamment de leurs
habitudes à être sanctionnés le plus souvent négativement.
Concrètement, elle nous fait part de son souhait d’une
plus grande lisibilité sur les compétences « acquises » ou
« à renforcées ». Elle souhaite une homogénéité au sein de chaque
école.
Concernant les évaluations en maternelle (surtout GS),
elles sont à organiser à partir d’outils, utilisés dans le contexte du projet
d’école et peuvent être préparées dès la PS. L’inspectrice nous fait part d’une
expérience réalisée avec des maternelles autour d’un livret de réussite dans
lequel les enfants s’auto- évaluaient en collant des images correspondant à des
items réussis.
Le ministre a lancé des travaux pour simplifier les
programmes et le livret de compétences afin de les rendre plus cohérents.
Les programmes actuels sont consultables sur eduscol.
9. Les évaluations de grande section
Concernant les évaluations en maternelle (surtout GS),
elles sont à organiser à partir d’outils (une banque de tests), utilisés dans
le contexte du projet d’école et peuvent être préparées dès la PS.
L’inspectrice nous fait part d’une expérience réalisée
(autre département) avec des maternelles autour d’un livret de réussite dans
lequel les enfants s’auto- évaluaient en collant des images correspondant à des
items réussis.
Toujours pas de nouvelles concernant les évaluations
de ce1/cm2.
Mme L’inspectrice nous fait savoir que l’extension de
ses prérogatives pédagogiques sur les 6è
et 5ème n’était qu’un projet, qui n’est plus d’actualité à ce
jour.
10. Projets d'école
L'inspectrice a décidé de ne pas refaire les projets
d'école cette année compte-tenu des fortes incertitudes concernant les rythmes
et les programmes. Les écoles feront des avenants.
11 Intervenants en langues.
Une intervenant en anglais est arrivée et intervient
dores et déjà pour 8 heures, réparties sur différentes écoles de la Ville.
11. Professeur de langue et civilisation d'origine
Ces professeurs sont financés par les pays d'origine.
Par ailleurs, une des personnes recrutées ne s'est pas
présentée.
lundi 26 novembre 2012
samedi 24 novembre 2012
Vacances de Noël au centre de loisirs : avez-vous pensé à réserver ?
Les réservations pour la première semaine doivent être envoyées avant le 7 décembre !
Rappel de l'email du service des inscriptions périscolaires :
inscriptions.accueildeloisirs(at)ville-vanves.fr
inscriptions.accueildeloisirs(at)ville-vanves.fr
Les réservations sont aussi possibles par courrier papier oudepuis l'espace famille.
Retrouvez toutes les informations sur le site de la ville deVanves
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