Notre compte rendu du conseil d’école du 16 février 2016

Notre compte rendu du conseil d’école du 16 février 2016

Etaient présents :

• 11 parents élus de l’équipe FCPE Cabourg : Elsa Trebosc, Isabelle Athias, Chantal Chu Sun Wah, Corinne Gendraud, Cathy Lutic, Abdallah Idyahia, Jérôme Bulot, Marie Lacharmoise, Orlane Dupont, Christelle Lernould, Eugénie Dopagne.
• 3 parents élus de l’équipe API : Nathalie Ribier, Patrick Gaidamour, Philippine De Nazelle
• Florence Mousseau Directrice du groupe scolaire et les enseignants : Odile Brilleaud, Anne-Marie Tisset-Laroche, Sophie Daligny-Coquard, Marylène Miller, Pascale Simon, Benjamin Tati, Caroline Pelletier-Vuillemet, Aurore Lusso, Claire Hugonin, Aurélie Nabati, Céline Mouradian, Elodie Courtejoie.
• Bernard Gauducheau, maire de Vanves et l’équipe municipale : Xavière Martin, Erwan Martin, Jean-François Martin, M. Juppin, M. Chomette.

A RETENIR

Coté Maternelle 

Un nouveau système réactif de remplacement des ATSEMs récemment mis en place.

Votre enfant passe au CP en septembre 2016, si votre rue change de secteur, prévoyez une demande de dérogation si vous souhaitez qu’il continue à l’élémentaire Cabourg. 

Toutes classes

Des projets de classes aussi intéressants que diversifiés, des actions concrètes facilitant le « vivre-ensemble » qui commencent à avoir des effets positifs : Bravo et Merci à toute l’équipe éducative pour son engagement !

Bernard Gauducheau était présent à ce conseil d’école et a rappelé son attachement au respect des uns et des autres. Il a également présenté Xavière Martin récemment nommée adjointe à l'éducation en complément de la petite enfance. Elle connait bien la ville et les parents ayant été parents d’élèves élues de nombreuses années dont « 3 ans à la présidence de l’API » nous a-t-elle précisé.

La première partie du conseil concerne le fonctionnement de l’école, en relation avec la mairie :

1.     Opération municipale « Un arbre ».

12 arbres pour les écoles. 22 arbres plantés en tout dans le parc Pic notamment pour compenser l’abattage d'arbres non sains autour du Pavillon de la Tourelle.

Les élèves ont pelleté la terre le 11 février au parc Pic. Deux élèves par classes ont pu assister à la cérémonie. En élémentaires les classes étaient représenté par leur délégués. Les enfants ont pris beaucoup de plaisir. Un diaporama a été fait en interne à l'école.  Les écoles ont eu en dotation des jeux et des brochures sur l’écologie.

L’arbre de la maternelle Cabourg est un Erable Sycomore et celui de l’élémentaire Cabourg un Erable Plane.

La FCPE remercie toutes les personnes qui ont permis cette belle cérémonie.

A présent, les enfants ont « leur arbre » au parc Pic. Ils vont grandir en même temps que les enfants.

2.     En maternelle : les ATSEMs.

Les difficultés générées en maternelle par les absences des ATSEMs déjà évoquées au conseil d’école n°1 ont été entendues.

Un nouveau système a été mis en place d'un système pour répondre à une absence avec réactivité.  Ce système a démarré le 1er février et propose une solution selon nombre de jours d'absence annoncé.

1 à 3 jours : Cassandra, ATSEMs volante assure le remplacement. Si deux ATSEMs sont absentes le même jour, une répartition à la demi-journée est possible sur la même école.

De 4 à 8 jours : un animateur vacataire prendra le rôle d’ATSEM. 7 animateurs ont été sélectionnés selon leurs compétences et leurs motivations. Ces animateurs assurant également les NAP, ils assurent le remplacement jusqu’à 14h50 les jours de NAPs.

A partir du 9 ème jour d'absence : embauche d'une remplaçante.

3.     La nouvelle sectorisation de l’école Cabourg.

Il est rappelé les objectifs de la nouvelle sectorisation : anticiper la croissance des élèves avec l’arrivée de programmes immobiliers qui sont au cœur du secteur Cabourg, ne pas impacter l'organisation des classes à Cabourg.

Le projet de nouvelle sectorisation a été travaillé par toutes les instances permet l’allègement prévisionnel de 70 enfants au profit de Gambetta/Marceau et Lemel/Larmeroux.

La nouvelle sectorisation est mise en place dès septembre 2016.

Une forte demande des fédérations de parents d'élèves : le maintien des fratries au sein du groupe scolaire.

Une communication individuelle est prévue autres des familles des grandes sections.

Si votre enfant passe au CP en septembre 2016 et que votre rue change de secteur, prévoyez une demande de dérogation si vous souhaitez qu’il continue à l’élémentaire Cabourg.

Les demandes de dérogation scolaire sont à adresser au service Education.

La Commission a lieu le 24 mai. Cela représente plus de 80 courriers.

Les réponses sont envoyées aux familles par mail dans la semaine qui suit.

Si la réponse est négative, l’ultime recours sera un courrier écrit à l’attention de M. Le Maire. Il est possible, qu’en fin d’année des effectifs varient (déménagements).

Question de l’API relative à la fermeture d’une classe maternelle à Cabourg l'année prochaine.

Passage de 6 à 5 classes en maternelle en 2016. Cela est lié aux effectifs prévisionnels en baisse de l’année prochaine. La gestion des affectations d’enseignants par école est en effet réalisée à l’année en fonction des prévisions d'effectifs.

La première partie du conseil concerne le fonctionnement pédagogique de l’école :

4.     Sécurité de l’établissement scolaire.

Les mesures de sécurité des établissements scolaires sont données par l'inspection académique. Elles sont complétées par des directives de la mairie de Vanves (comme l’interdiction aux parents de rentrer dans les écoles).

Contrôle systématique de personnes extérieures.

Rondes régulières des polices municipales et nationales.

Il est demandé d'éviter les attroupements devant les écoles.

Les écoles peuvent étendre les horaires d’ouverture pour faciliter la fluidité.

Les exercices PPMS ont été augmentés. Il s’agit de la mise en sécurité des élèves et des adultes en attendant les autorités. Deux exercices de PPMS organisés par an.

Un premier exercice PPMS de mise à l'abri ou confinement  a été réalisé en décembre avec un scénario grand tempête et grand vent.

Un prochain sera une mise à l'abri. L'équipe et les enfants ne seront pas prévenus.

Questions FCPE : Quel accompagnement pédagogique de ces exercices anxiogènes pour certains enfants ? Les scénarios des exercices s’efforcent de ne pas être anxiogènes et pas de liens n’est fait avec les risques attentats.

Qui donne la date ? Le ministère donnera les directives et peut-être la date.

Information FCPE : nous avons sollicité la mairie pour savoir comment les équipes d'animations sont sensibilisée et formées au PPMS (auquel elles ne participent pas actuellement). Le point a été pris par la mairie.

5.     Les projets de classe.

Le compte-rendu de Mme Mousseau donnera en détail les différents projets pédagogiques de toutes les classes. Ces projets sont aussi intéressants que variés (exploration du monde, développement durable, recyclage, école et cinéma, boite à histoires, spectacle danse, création musicale, thème du portrait, thème des sorcières, les arts, astronomie, théâtre de Molière)

Les restitutions des projets invitant les parents dans l’école font systématiquement l’objet d’une autorisation spéciale d’accès aux locaux à M. Le Maire.

Ainsi les dates seront communiquées via les mails ou les cahiers verts.

6.     Bilan financier des ventes de photos.

Les photos de classes et individuelles ont généré un gain au bénéfice des coopératives maternelle et élémentaire. Ces coopératives sont utilisées pour financer les sorties d'écoles qui sont de plus en plus chères et les musées gratuits sont difficiles à réserver car très prisés par les écoles.

7.     Fêtes des écoles

Les Fêtes de Noël ont été annulées. Les fêtes nécessitent une organisation spéciale pour avoir l’accord de M. Le Maire. Mme Mousseau donnera plus d’information dans son compte rendu à destination exclusive des parents.

8.     Le « vivre-ensemble »

Mme Mousseau rappelle que le bien-être des enfants a toujours été sa priorité depuis sa prise de fonction au groupe scolaire Cabourg. L'école est pour l'enfant un lieu d'éducation.

Actions de « vivre-ensemble » avec l’association « l’enfant bleu ».

« L'enfant bleu » intervient dans toutes les classes de l'élémentaire par des dialogues et des mises en scène. Trois séances sont prévues sur les trois thèmes suivants : la maltraitance, les droits de l'enfant et le harcèlement.

Une rencontre association-parents sera planifiée pour évoquer et faire le bilan des ateliers.

Apprentissage du geste démocratique : l’élection des délégués.

En élémentaire, chaque classe a voté pour élire un délégué et un suppléant.

Le rôle du délégué :

Son objectif est de contribuer au « vivre ensemble ».

Plusieurs fois dans l’année, les délégués se réunissent en conseils.

Préparation de ces conseils dans chaque classe : identification des sujets qui posent problème dans la vie collective des élèves et recherche de solution à proposer.

Chaque binôme présente la préparation en conseil de délégué.

Le conseil choisit trois sujets à traiter en priorité et retravaille les solutions.

Un compte rendu est réalisé et fourni aux délégués afin qu’ils reportent dans leur classe respective ce qu’il s’est dit au conseil. Ce compte rendu est bien utile pour le délégué afin de ne rien oublier et lui donner confiance dans la prise de parole devant ses camarades.

Vous trouverez les sujets traités par les enfants avec leurs mots dans le compte-rendu de Mme Mousseau.

Les règles :

Un seul mandat possible pour toutes les années élémentaires.

Si le délégué déroge aux règles de l’école, il sera remplacé par son suppléant. Il pourra reprendre son rôle s’il se conduit bien à nouveau.

Ces actions ont créé un climat de confiance et d'empathie. Elles sont relayées par des « actions citoyenneté » sur le temps des NAP réalisées par les équipes de l’accueil de loisirs.

Des projets de classes aussi intéressants que diversifiés, des actions concrètes facilitant le « vivre-ensemble » qui commencent à avoir des effets positifs : Bravo à toute l’équipe éducative pour son engagement !

Le conseil d’école n°3 sera le mardi 31 mai 2016.

Merci de votre lecture jusqu’au bout :-)

Retrouvez les parents élus de votre classe pour toutes questions sur ce conseil.

Isabelle, Chantal, Corinne, Cathy, Abdallah, Jérôme, Marie, Orlane, Christelle, Séverine, Eugénie.