vendredi 20 juin 2014
courrier vers l'inspection - handicap
L’année est
bientôt finie mais nos activités d’équipe FCPE continuent !
En particulier à l’école Cabourg, l’année n’a
pas été facile pour nos élèves de CLISS et nous souhaitons par cette lettre affirmer
notre souhait de faire beaucoup plus dès la rentrée prochaine, que ce soit à
Cabourg ou dans d’autres écoles, et ce avec nos moyens (limités) et notre
sensibilité « de parents ». Il n’y a pas de volonté d’ingérence dans
le continu pédagogique (qui n’est pas de notre ressort !), mais nous
voulons être encore plus à l’écoute des différentes parties pour aider les
enfants et les parents partout où c’est possible.
Nous
vous
tiendrons informés de la suite donnée à notre courrier, qui nous
l'espérons sera une porte ouverte vers plus de dialogue et peut-être
plus de solutions pour les enfants concernés.
dimanche 15 juin 2014
réunion publique du 12 juin, nous y étions !
Le jeudi 12 juin dernier M. Gauducheau a tenu une réunion publique pour expliquer la mise en place des nouveaux rythmes scolaires à Vanves.
Ces nouveaux rythmes seront mis en place à la rentrée
prochaine dès le 2 septembre 2014.
A retenir
Les plus liés à la réforme :
-
Les 5 matinées d’apprentissage pour les enfants
-
Des activités variées et gratuites en initiation
pour tous les enfants deux fois par semaine: exemples théâtre, sports, poterie, etc.
La préparation réforme a été l'opportunité de remettre à plat des points clés de organisation:
-
Un seul formulaire d’inscription
-
Cohérence des activités et des tarifs.
-
Rapprochement des équipes d'enseignants et
d'animations.
-
Création de deux nouveaux centres de loisirs pour des
écoles qui n’en avaient pas
-
Accueil à 8h généralisé,
- Accueil de loisirs jusqu’à 19h généralisé :
nouveaux pour les élémentaires.
La réunion s'est déroulée à La Palestre de 19h30 à 22h.
Plus de 400 personnes y participaient. Les slides présentés
vont être mis en ligne sur le site de Vanves. Un encart va être édité dans
Vanves info.
Introduction
M. Gauducheau précise bien que c'est une réunion
d'information que la concertation a eu lieu depuis 18 mois avec tous. Il
remercie les équipes qui ont travaillé notamment M. JF Martin.
Intervention de Jeremy Coste (adjoint chargé de l’éducation)
La réforme concerne à Vanves 2160 enfants.
Pour les activités, le partage des locaux est nécessaire, sauf les salles des maîtres et bureaux des
directeurs.
Le planning des NAP sera par défini par classe, avec
changement à chaque période scolaire (entre deux vacances/env 6 semaines). Ce
planning sera réalisé pour fin juin. A la rentrée nous saurons dans quelle
classe seront nos enfants donc les activités prévues.
Pour les NAP en général, la classe sera divisée en
deux.
Possible de récupérer les enfants à 15h les jours de NAP.
NAP = 1h30 ; le temps de
transport est inclus vers infra sportives gymnases et stade de Vanves.
Pas de choix des activités.
Séances de questions/réponses
M.Gauducheau, M. Martin et M.Coste répondent
Le temps de questions / réponses a été très long.
Le maire demande aussi aux parents d'être indulgents au
début. Ne pas décourager les équipes qui mettent tout en œuvre pour le bon
déroulement du projet.
Quelques réponses :
1. NAP Maternelle vs élémentaire
Les NAP maternelles resteront très majoritairement sur le
lieu scolaire. Les siestes ne seront pas interrompues pour les NAP, chaque
enfant aura son rythme.
2. Suivi
Il y aura un comité de pilotage de suivi de la mise en
place.
Cette organisation est sur la première année, la mairie
souhaite pouvoir ajouter de nouvelles disciplines (revoir les associations qui
ont été « frileuses cette année »).
3. Taux d'encadrement
Il est de 1/12.
4. Exemples de NAP
Initiation aux activités : informatique, théâtre, reportage
photo/vidéo, arts graphiques, peinture, poterie, chorale, jeux de ballons,
etc...Adaptation des sports aux saisons.
5. Remplacement de l’étude
Accompagnement scolaire = étude de 45 minutes avec une
dizaine d'enfants.
Encadrement Coup de pouce après si besoin après
l'accompagnement scolaire.
Coup de pouce CLE pour les CP.
6. Jeunes citoyens
Maintien du programme jeunes citoyens SPORT uniquement
(danse, modern jazz).
Arrêt des activités des artistiques « jeunes citoyens » pour problème de disponibilité des locaux.
La porterie par exemple devient un NAP.
7. Les cars
Pas prévu d’acheter un car supplémentaire. Les cars
serviront à emmener les enfants sur les lieux d’activité : stade/gymnase. Les
sorties scolaires devront revenir avant 15h pour que les cars puissent assurer
les NAP.
8. Les tarifs
Application du QF. Tarif moyen : goûter inclus et matin du
jour même : 1,74€.
Si matin seulement, seul le matin est facturé.
9. Horaires de sortie
de la souplesse.
Sortie soit à 16h30, soit à 17h, soit à 17h45, soit 18h si
coup de pouce clé.
Soit à partir de 17h45 dans accueil post scolaire.
Si besoin de sortir avant fin 17h45 =>aller en accueil de
loisirs à 17h.
Le mercredi : soit sortie à 11h30, soit à 13h30.
10. Si besoin d’aller cherche son enfant plus tôt
Entre 15h et 16h30 en plus des animateurs des NAP, il y aura
présence du directeur du centre de loisirs et une équipe réduite. Si un enfant
ne peut pas aller en NAP exceptionnellement
(fièvre, blessure, etc…) il sera pris en charge par cette équipe.
11. Intervenants pour les NAP
Associations connues Stade de Vanves, Atelier Expression,
Conservatoire et auto-entrepreneurs : deux personnes ont été retenues pour des
activités yoga et sophrologie (activités
seulement pour l’élémentaire).
********
Retrouvez le planning détaillé de la semaine dans les compte rendus des réunions de concertations précédentes.
Pour toutes questions, n’hésitez pas à contacter votre représentant FCPE ou de nous envoyer un mail à cabourgfcpe@gmail.com
mardi 10 juin 2014
12 juin : Réunion publique sur les nouveaux rythmes scolaires
Réunion publique sur les nouveaux rythmes scolaires le jeudi 12 juin à 19h30
tout l'article sur vanves.fr
A la rentrée 2013, la Ville de Vanves avait choisi de reporter la mise en place de la réforme des rythmes scolaires pour la rentrée 2014. Elle souhaitait proposer un projet construit, abouti et réfléchi s’articulant entre les différents temps scolaires et périscolaires et permettant à tous les enfants de 3 à 11 ans d’accéder à des activités sportives, culturelles et gratuites.
La réforme des rythmes scolaires est la première étape de la refondation de l’école. Son objectif est de favoriser la réussite scolaire de tous les enfants. Elle doit lui permettre d’enrichir ses compétences et son niveau de connaissances ainsi que de s’épanouir pleinement.
tout l'article sur vanves.fr
A la rentrée 2013, la Ville de Vanves avait choisi de reporter la mise en place de la réforme des rythmes scolaires pour la rentrée 2014. Elle souhaitait proposer un projet construit, abouti et réfléchi s’articulant entre les différents temps scolaires et périscolaires et permettant à tous les enfants de 3 à 11 ans d’accéder à des activités sportives, culturelles et gratuites.
La réforme des rythmes scolaires est la première étape de la refondation de l’école. Son objectif est de favoriser la réussite scolaire de tous les enfants. Elle doit lui permettre d’enrichir ses compétences et son niveau de connaissances ainsi que de s’épanouir pleinement.
3ème conseil d'école le 17 juin prochain
Le 3ème et dernier conseil d'école de l'année aura lieu le mardi 17 juin.
Comme à chaque conseil, 12 représentants de l'équipe FCPE y participent.
Vous trouverez ci dessous l'ordre du jour prévu.
1.Fonctionnement de l’école, en relation avec la mairie :
a.Diverses demandes d’amélioration dans l’école.
b.Présentation de la nouvelle organisation des rythmes de l’élève.
2.Fonctionnement pédagogique de l’école :
a.Résultats des évaluations nationales de 2012/2013.
b.Evaluations nationales de CE1 et CM2 en 2014.
c. Réunions école/collège.
d. Les cartables des élèves.
e. Fêtes des écoles.
f. Effectifs prévisionnels pour l’année prochaine.
g. Date de fin des cours et reprise de l’année 2014/2015
Comme à chaque conseil, 12 représentants de l'équipe FCPE y participent.
Vous trouverez ci dessous l'ordre du jour prévu.
1.Fonctionnement de l’école, en relation avec la mairie :
a.Diverses demandes d’amélioration dans l’école.
b.Présentation de la nouvelle organisation des rythmes de l’élève.
2.Fonctionnement pédagogique de l’école :
a.Résultats des évaluations nationales de 2012/2013.
b.Evaluations nationales de CE1 et CM2 en 2014.
c. Réunions école/collège.
d. Les cartables des élèves.
e. Fêtes des écoles.
f. Effectifs prévisionnels pour l’année prochaine.
g. Date de fin des cours et reprise de l’année 2014/2015
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